Design Thinking ist überall. Vor allem in der Business-Welt wird Design Thinking als innovative Kreativ-Methode zur Entwicklung von neuen Produkten gehypt. Design Thinking ist ein zyklischer Methoden-Ansatz zur Entwicklung von User Experience, also der Benutzererfahrung mit einem Produkt. Oft wird Design Thinking zur auch zur Kreation von digitalen Produkten eingesetzt. Brian Melven hat in seinem […]
Alle Artikel der Kategorie ‘Course Design’
Democratic Education at Cal
Heute habe ich mich mit Danielle Zhou und Desiree Diaz getroffen, den Co-Präsidentinnen der studentischen Organisation Democratic Education an der UC Berkeley, kurz DeCal genannt. Dabei handelt es sich nicht etwa um einen Studiengang in Politischer Bildung, sondern um Semesterkurse von Studierenden für Studierende. Umfassendes Kurs-Programm von Studierenden für Studierende Das DeCal-Programm ist ein umfassendes universitäres […]
Umgekehrter Unterricht – Flipped Classroom
Christian Spannagel hat seine Mathematik-Vorlesung umgekehrt und betreibt einen Flipped Classroom. Wie genau er dies macht und was er dabei gelernt hat, stellt er in diesem folgenden absolut sehenswerten Video dar. Eine Stunde Video, die sich lohnt! Er erklärt, wie er seine Videos erstellt, warum gerade Video, warum kein Skript, wie er mit der Methode […]
Schwerpunkte setzen im digitalen Lernraum
Bei der Entwicklung von digitalen Lernräumen stellt sich die Frage, welche Aktivitäten, Handlungen die Gruppe / Community ausführen möchte, um Lernziele zu erreichen. Ist der soziale Aspekt von Diskussionen und Austausch wichtiger oder zum Beispiel Content und Assessment? Vielfältige Interaktion Moodle bietet Mittel zur Variation. Man kann mit den Blöcken in den beiden seitlichen Spalten Schwerpunkte setzen. Wenn ein […]